Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social (Contrat de professionnalisation ou Apprentissage possible)

Objectifs

Le diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social atteste des compétences nécessaires pour réaliser un accompagnement social au quotidien, visant à compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu'en soient l'origine ou la nature, qu'il s'agisse de difficultés liées à l'âge, à la maladie, ou au mode de vie, ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, et à permettre à la personne de définir et de mettre en oeuvre son projet de vie. Le diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social atteste des compétences requises pour exercer simultanément des activités visant à accompagner les personnes au quotidien et à coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés. Ses titulaires veillent à la participation à la vie sociale et citoyenne de la personne. Cet accompagnement prend en compte les spécificités en fonction du lieu de cet accompagnement, à domicile, au sein d'une structure collective ou dans le milieu scolaire.

Description

La réforme des diplômes du travail social de niveau V, aboutit aujourd'hui à la création d'un nouveau diplôme de niveau 3 règlementé par le décret et l'arrêté relatifs au Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social (D.E.A.E.S.). Ce nouveau diplôme est le fruit de la fusion des Diplômes d'Etat d'Auxiliaire de Vie Sociale (D.E.A.V.S.) et d'Aide Médico-Psychologique (D.E.A.M.P.). Il intègre en outre la fonction d'accompagnant des élèves en situation de handicap (Auxiliaire de Vie Scolaire). Un parcours de formation préparatoire au D.E.A.E.S. en 12 mois vous est proposé au Centre Hospitalier des Pyrénées, en partenariat avec l'ITS de Pau. La durée de la formation est de 1 407 heures répartie en : --formation théorique de 567 heures, --formation pratique de 840 heures. Formation théorique: DF1 : « Accompagnement de la personne dans les actes essentiel de la vie quotidienne »: 112 heures DF2 : « Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité »: 91 heures DF3 : « Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne: 105 heures DF4 : « Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention »: 147 heures DF5 : « Travail en équipe-pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l'accompagnement de la personne »: 91 heures Attestation AFGSU Niveau 2: 21 heures. Sur site qualifiant, formation pratique: 2 stages au minimum Pour un parcours partiel: 168 heures au minimum par bloc de compétences à valider et faisant l'objet d'une évaluation Pour un parcours en formation continue ou apprentissage: stage pratique de 140 heures sur un site qualifiant et portant sur l'ensemble des compétences à valider. La formation D.E.A.E.S. est accessible : - aux salariés en poste ou en fonction d'accompagnant éducatif et social pendant et pour la durée de la formation ; - aux personnes en contrat de professionnalisation ou en contrat d'apprentissage ; - aux salariés bénéficiant d'un dispositif équivalent relevant de la formation continue tout au long de la vie ; -- aux personnes sans emploi pouvant bénéficier d'un financement de la formation (autre que dans le cadre du Plan Régional de Formation).

Conditions d'accès

Les epreuves du concours d entree en formation AES comportent une selection sur dossier (comportant des elements administratifs + 1 CV+1 lettre de motivation) + un oral d admission ou de selection suivant le profil du candidat. Les epreuves du concours d entree en formation AES sont definies dans le reglement d admission conforme a la reglementation. La commission d admission, organisee par le centre de formation du CHP, est chargee de la mise en œuvre de ces epreuves sous la responsabilite de la direction du CHP qui valide et prononce les resultats d admissibilite et d admission au concours d entree en formation AES au sein de l etablissement Formation accessible en contrat d apprentissage en 1ere annee uniquement

À l’issue de la formation

Non renseigné

Rythme

Temps plein