CléA (socle de connaissances et de compétences professionnelles) - Evaluation initiale

Objectifs

Evaluer les connaissances et compétences au regard des sept domaines du socle – CléA. Définir les domaines sur lesquels une formation complémentaire est éventuelle nécessaire. Obtenir la certification après une évaluation initiale, ou si besoin après une évaluation finale suite à un parcours de formation selon les compétences à renforcer. Le certificat Cléa (socle de connaissances et de compétences) atteste de l'ensemble des connaissances et des compétences maîtrisées permettant : - l'accès à la formation professionnelle - l'intégration en emploi sur un poste de travail.

Description

L'évaluation porte sur les 7 domaines de compétences suivants : 1. La communication en français ; 2. L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique ; 3. L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique ; 4. L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe ; 5. L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel ; 6. La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie ; 7. La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires. La certification CléA est délivrée lorsque les compétences sont validées dans les 7 domaines. Déroulement: - 1 entretien d'accueil & présentation de CLEA , permettant un retour sur le parcours professionnel et une découverte - 1 entretien de confirmation de l'engagement et de collecte des éléments de preuve du parcours pour l'évaluation des compétences du module 6 « apprendre à apprendre tout au long de la vie » - 1 mise en situation contextualisée avec passation individuelle( ou collective) pour l'évaluation des 6 autres domaines de compétences - 1 entretien de restitution des résultats et de préconisations. Si l'évaluation du domaine 6 s'effectue par une analyse des compétences transversales acquises au cours des étapes du parcours d'insertion et d'évolution professionnelle, la mise en situation permet quant à elle une évaluation ciblée des compétences attendues dans un secteur visé.

Conditions d'accès

Sans conditions d acces reglementaires

À l’issue de la formation

Non renseigné

Rythme

Tous rythmes