Action préparatoire aux métiers de l'animation et du sport + TEP

Objectifs

Consolider les projets professionnels dans le champ de l'animation et du sport. Définir le parcours et la certification adaptés au stagiaire que ce soit en termes de niveau, d'individualisation du parcours ou de spécialité visée. Vérifier les pré requis pour le passage des tests d'exigence préalables.

Description

ACCUEIL / POSITIONNEMENT / BILAN - Accueil : -Présentations : équipe pédagogique, organisme de formation, espaces, positionnement, modules, calendrier -Dossier de rémunération Positionnement et Formalisation du diagnostic : -Prérequis pédagogiques -Bilan personnel et professionnel -Auto évaluation accompagnée des 12 compétences transversales RECTEC* -Projet personnel et professionnel -Ecarts compétences acquises - requises -Restitution : individualisation du parcours et élaboration de l'annexe pédagogique Bilan final -Présentation et argumentation du parcours à venir -Evaluation collective de l'action - 7 h PRECISER SA CONNAISSANCE DU SECTEUR ET DE L'ENVIRONNEMENT PROFESSIONNELS - Secteur de l'animation et du sport -Les différentes notions clés (association, collectivité, subventions, etc.) -Tour d'horizon des structures du territoire -Environnement socioéconomique et perspectives d'emploi et de formation sur le territoire -Connaissances des différents métiers : accès, conditions d'exercice, etc. Caractéristiques des publics -Motivations et typologies de publics : Enfants / Adolescents / Adultes ; handicap ; Groupes / Individuel / Scolaires / Familles -Connaissance des formes de handicap et contraintes associées, notion de non-discrimination et d'inclusion - 14 h MAITRISER LES BASES NECESSAIRES A L'EXERCICE DU METIER - Communication interpersonnelle -Verbal / non verbal -Parler en public -Conflits.. -Modes d'expression : argumentation -L'écrit La place du numérique dans sa pratique -Sensibilisation aux outils bureautiques -Navigation internet -Sécurité. -Impact Posture de l'animateur -Accueil et accompagnement des publics -Environnement -Autonomie et équipe -Engagement et réserve : règlementation, valeurs.. Introduction à la mise en place d'une activité -Besoins du public -Domaines d'intervention : citoyenneté, sports, etc. -Techniques d'animation de groupe -Evaluation de l'activité - 21 h SE PROJETER DANS LES METIERS DE L'ANIMATION ET DU SPORT - Valider ses choix de métier -Formalisation, Choix des hypothèses -Désir théorique et choix réel -Premiers gestes professionnels Valoriser ses acquis et développer son autonomie -Regard : échec, motivation positive... -Posture : organisation, prise de recul ... -Vérification de levée des freins : logement, etc. -Mobilité : pratiques et freins ; développement durable... Développer sa stratégie de recherche de formation / stage / emploi -Outils de communication vers l'entreprise : CV, lettres... -Prospecter les entreprises -Entretien -Réseau professionnel -Plan d'action - 18 h METTRE A PROFIT L'IMMERSION EN ENTREPRISE POUR CONCRETISER ET EVALUER - Préparer les tests de sélections -Informations pratiques -Activités des sélections -Culture générale Développer son expérience et ses compétences -Objectifs -Compétences -Contrôle de la mise en oeuvre et Evaluer -Identification des postes de travail à cibler -Rendre compte et présenter en groupe - Application au CV Négocier la suite de parcours -Emploi

Conditions d'accès

Les pre-requis obligatoires lies a cette composante seront precises et detailles dans la reponse de l organisme de formation.

À l’issue de la formation

Non renseigné

Rythme

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